Virginie Tielemans
Institutrice maternelle fraichement diplômée de l’ISPG (Haute école Galilée) en 2013, j’ai commencé le master en éducation aux médias à l’IHECS car je me pose beaucoup de question sur cette discipline. Comment travailler et aborder les médias avec les tout petits ? Comment créer des projets autour des médias d’information ? Après ce master, j’aimerais créer différents projets sur les médias d’information avec les enfants car je pense que même les tous petits peuvent avoir un regard critique face à tous ces outils qui les entourent. La boite à images en est un exemple.
Institutrice maternelle fraichement diplômée de l’ISPG (Haute école Galilée) en 2013, j’ai commencé le master en éducation aux médias à l’IHECS car je me pose beaucoup de question sur cette discipline. Comment travailler et aborder les médias avec les tout petits ? Comment créer des projets autour des médias d’information ? Après ce master, j’aimerais créer différents projets sur les médias d’information avec les enfants car je pense que même les tous petits peuvent avoir un regard critique face à tous ces outils qui les entourent. La boite à images en est un exemple.
Florie Etienne
Enseignante en sciences humaines et étudiante en Education aux Médias, j’ai décidé d’intégrer de l’Education aux médias dans mes cours. J’espère ainsi pouvoir rendre les élèves réflexifs, critiques et proactifs à l’heure d’une transmission médiatique omniprésente.
Enseignante en sciences humaines et étudiante en Education aux Médias, j’ai décidé d’intégrer de l’Education aux médias dans mes cours. J’espère ainsi pouvoir rendre les élèves réflexifs, critiques et proactifs à l’heure d’une transmission médiatique omniprésente.
Nathalie Papleux
Journaliste et étudiante en Education aux Médias. Ce projet constitue pour moi une expérience intéressante permettant de travailler l'image fixe avec les maternelles. C'est l'occasion de confronter les enfants aux médias d'une manière différente des usages qu'ils en font habituellement, de leur apprendre à s'approprier un outil et de comprendre que toutes les images qui les entourent ne sont que des constructions du réel.
Journaliste et étudiante en Education aux Médias. Ce projet constitue pour moi une expérience intéressante permettant de travailler l'image fixe avec les maternelles. C'est l'occasion de confronter les enfants aux médias d'une manière différente des usages qu'ils en font habituellement, de leur apprendre à s'approprier un outil et de comprendre que toutes les images qui les entourent ne sont que des constructions du réel.
Mikaël Michiels
Régent en sciences humaines et étudiant en Education aux Médias.
Lors de mes différents stages en secondaire, j'ai constaté une carence dans ce domaine. Je n'ai jamais eu l'occasion de travailler dans le secteur de l'enseignement maternel et ce projet constitue donc pour moi un défi.
Régent en sciences humaines et étudiant en Education aux Médias.
Lors de mes différents stages en secondaire, j'ai constaté une carence dans ce domaine. Je n'ai jamais eu l'occasion de travailler dans le secteur de l'enseignement maternel et ce projet constitue donc pour moi un défi.